#SOMOS CONTRA O BULLYING
#SOMOS CONTRA O BULLYING
Tema: Conhecimento de si e do outro a partir das interações com os pares e com os adultos
Proposta 01
Autorretrato
OBJETIVOS:
- Reconhecer, nomear e expressar os seus próprios sentimentos e os dos outros (par e autoridade)
- Reconhecer situações que geram sentimentos como: alegria, raiva, tristeza...
Proposta 02
Explodindo os sentimentos
OBJETIVOS:
Reconhecer, nomear e expressar os seus próprios sentimentos e os dos outros (par e autoridade)
Reconhecer situações que geram sentimentos como: alegria, raiva, tristeza...
Proposta 03
Jogo da Memória do que sentimos
OBJETIVOS:
Promover o autoconhecimento e o respeito às diferenças;
Vivenciar experiências de ouvir como o outro se sente;
Reconhecer as emoções e sentimentos do outro, sendo este seu par ou autoridade.
Proposta 04 - Assíncrona - para fazer com a família
Memória das expressões da família
OBJETIVOS:
- Promover o autoconhecimento e o respeito às diferenças;
- Reconhecer as emoções e sentimentos do outro, sendo este seu par ou autoridade;
- Vivenciar experiências de ouvir como o outro se sente.
Proposta 05
Roleta dos Sentimentos
OBJETIVO:
Reconhecer, nomear e expressar os seus próprios sentimentos e os dos outros (par e autoridade).
Proposta 06
Os problemas que afetam a convivência on-line
OBJETIVO:
Promover o diálogo sobre segurança digital e limites de intimidade, ensinando os alunos a terem empatia e cuidado com o que expõem nas relações online.
Proposta 07
Os problemas que afetam a convivência on-line
OBJETIVO:
Promover o respeito e a valorização das diferenças, combatendo ativamente preconceitos de raça, gênero, classe, religião e deficiência por meio da construção de um mural da diversidade.
Proposta 08
Jogo das Relações Amigáveis de Cuidado
OBJETIVO:
Promover a empatia, a solidariedade e o respeito por meio de um jogo de mímicas, levando os alunos a refletirem sobre atitudes de cuidado e polidez nas relações cotidianas.
Tema: Reflexão sobre Valores Morais
Proposta 01
Como podemos cuidar dos Valores que queremos?
OBJETIVO:
- Vivenciar situações em que os valores morais estejam presentes.
- Reconhecer e nomear os valores morais presentes e ou ausentes nas situações cotidianas.
- Vivenciar, refletir e discutir sobre situações de trabalho colaborativo.
Proposta 02
Pizza dos Valores
OBJETIVO:
Vivenciar situações em que os valores morais estejam presentes.
Vivenciar, refletir e discutir sobre situações de trabalho colaborativo.
Reconhecer e nomear os valores morais presentes e ou ausentes nas situações cotidianas.
Proposta 03
Caverna que Fala
OBJETIVO:
- Incentivar o cuidado e a conservação da terra por meio de uma encenação teatral lúdica, expondo os perigos da destruição ambiental.
Tema: Indícios de Sofrimento Emocional
Proposta 01
Pata de Elefante
OBJETIVOS:
- Reconhecer, nomear e expressar as suas próprias emoções: (tristeza, raiva, alegria...), por meio da linguagem verbal e não-verbal;
- Reconhecer as emoções e sentimentos do outro, sendo este seu par ou um adulto (familiar ou professor/a);
- Transformar em palavras o que sentem (ansiedade, tristeza, medo, esperança etc.) ou por meio de outras formas de representação (desenhos etc.)
Tema: Conhecimento de si e do outro a partir das interações com os pares e com os adultos
Proposta 01
Autorretrato - Cápsula do Tempo
OBJETIVOS:
- Reconhecer, nomear e expressar os seus próprios sentimentos e os dos outros (par e autoridade)
- Reconhecer situações que geram sentimentos como: alegria, raiva, tristeza...
Proposta 02
Explodindo os sentimentos
OBJETIVOS:
Reconhecer, nomear e expressar as suas próprias emoções: (tristeza, raiva, alegria...), por meio da linguagem verbal e não-verbal.
Reconhecer as emoções e sentimentos do outro, sendo este seu par ou autoridade.
Proposta 03
Roleta dos sentimentos
OBJETIVOS:
Reconhecer, nomear e expressar os seus próprios sentimentos e os dos outros (par e autoridade).
Explicitar com clareza ações para lidar com seus sentimentos.
Proposta 04
Cartas da Amizade
OBJETIVOS:
- Reconhecer situações de bullying e desenvolver o protagonismo infantil, estimulando a reflexão sobre atitudes de cuidado, solidariedade e gentileza na resolução de conflitos escolares.
Proposta 05
Caixinha de Decisões
OBJETIVOS:
- Incentivar a participação democrática e a tomada de decisões coletivas, permitindo que os alunos reflitam sobre escolhas individuais e proponham soluções para melhorar a convivência escolar.
Tema: Reflexão sobre Valores Morais
Proposta 01
Tirando nossos espinhos
OBJETIVOS:
Vivenciar situações em que os valores morais estejam presentes.
Reconhecer e nomear os valores morais presentes e ou ausentes nas situações cotidianas.
Promover ações para que vivenciem valores morais.
Vivenciar, refletir e discutir sobre situações de trabalho colaborativo.
Tema: Indícios de Sofrimento Emocional
Proposta 01
Pata de Elefante
Proporcionar a identificação de sentimentos (seus e dos outros) em situações diversas do cotidiano da criança, seja no contexto escolar ou familiar;
Refletir a importância dos sentimentos nas interações com os pares e com os adultos, desenvolvendo a possibilidade de tomar decisões que incluam suas necessidades, mas também as dos outros.
Desenvolver a condição de articular sentimentos a tomadas de decisões em que a postura beneficia ou prejudica as relações interpessoais;
Ser capaz de associar situações e sentimentos;
Proposta 02
Varal dos Sentimentos
Dialogar, reconhecer, nomear e expressar sentimentos em situações diversas;
Perceber indícios de sofrimento emocional das crianças;
Identificar pessoas de referência que possam servir como rede de apoio (um/a colega, um familiar e/ou um adulto da escola).
Proposta 03
Faz de Conta Médico com o Livro Pata de Elefante
- Promover o conhecimento e a expressão de emoções próprias e alheias por meio de um faz de conta médico, estimulando a empatia e a reflexão sobre a resolução de conflitos.